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大学英语四六级学霸经验分享:四级答题技巧(2)

2014-09-26    来源:普特英语听力    【      托福雅思口语高分过

大学英语四六级学霸经验分享:四级答题技巧(2)

2014年6月四六级英语考试结束后,普特英语听力网在微博平台举办 了#召唤学霸#活动。我们成功在茫茫人海中,找到了学霸,并且有机会获得和他们近距离接触~非常感谢学霸们褪去“神秘的外壳”,跟我们分享了他们的学习考 试经验。相信大家在仔细阅读完这些经验分享之后,一定有所获,也必然会助备考一臂之力。

基本信息:
微博名字:Shirrrley77
考试类型:大学英语四级
分数:662 听力249 阅读219 写作和翻译194

我主要分享一下自己学习英语的经验,较少应试技巧,因为考试时的方法最好自己摸索出一套适合自己的,否则可能会适得其反~都说兴趣是最好的老师,因为我从小就很喜欢英语,所以一直没有将英语当作应试的科目来学习。我认为学习英语的基础就是词汇量。我习惯每天背15~30分钟的单词,每天背的单词量不在多,背的时候最好将相关的表达一起记,切忌囫囵吞枣~如果生词太多,在听力或阅读里都是一个很大的障碍,自己做题时也容易心虚。
 
下面就从每个题型谈谈自己学习的经验:

【听力】
在四级里我的听力是满分。普特英语听力论坛上真的很多可以练习听力的资源!练习听力可以用精听的方法:第一、二遍先听,看自己能听懂多少,听材料大概在讲什么内容;第三遍的时候就听一句写一句,(一句不宜过长也不宜过短)最好将每一个词都写清楚,因为写下来可以看到读音相同的单词是否听对,还能发现拼写错误以及连读的地方有没有听出来。最后第四遍就是边听边看自己听写的文字,然后对照原文找出自己的错误。如果有精力的话,可以准备一个本子记录自己每次听的错误所在,比如:拼写错误、同音词等(这个方法我也是从普特听力论坛上看到的,有很详细的方法指导~)如果听力水平已经不错而且没太多时间句句听写的话,可以选择用口述代替听写。
 
另外,练听力同时也是一个学新单词和新的表达方式的方法,可谓一举两得~如果在听材料的过程中听到一个似乎听过的单词但想不起来是哪个,可以先做个记号,在对照原文的时候找出,再查一下词典就把这个单词记下来了,而且印象会更加深刻!还有一些俚语和比较地道的表达在听力的练习中常常能够学到。所以,如果想要提高听力,除了坚持练习之外,听后从材料中学习新知识、发现自己的漏洞也是非常必要的。
 
在闲暇时间,喜欢看美剧的同学在看的时候可以尝试不看字幕,就算听懂一两句也会让自己增加信心呀~(*^__^*) 除此之外,还有一些英语脱口秀的节目,比较轻松,对话也不会太难,也可以尝试不看字幕。BBC或Discovery的纪录片也可以当作练习的材料,纪录片里句子的很多表达都很优美。顺带一提,听慢的英语歌曲也可以留意一下歌词在说什么,歌词一般都押韵,挺有趣的~平时也可以下载一些音频在坐车的时候听。

【阅读】
提升阅读的方法就是要多看文章、多做题。在做每篇阅读的时候最好记下自己阅读所花的时间,开始阅读前记下是几点几分,结束阅读后再记录下来,一般的练习册上都会有建议阅读时间,对照一下就可以知道自己大致的水平。在阅读的时候,碰到地名、人名、数字可用不同记号标出,在答题的时候就会节省很多时间。平时上课老师讲课文前也会让我们预习,主要是找出每个段落的中心句或概括其主要内容,并且划分一下整篇文章的结构。所以在考试或平时的练习中,如果文章里生词太多或者文章太长、看了脑子里还是一片空白的时候,就可以静下心来,分析一下每个段落大概在讲什么理清一下思路,可以从选词中揣摩到作者对某件事的态度倾向,重要的是不要急躁~
 
因为我本身是学新闻专业的,所以平时会经常上China Daily(《中国日报》英文版)的网站上浏览新闻。网站上很多板块,可以选择自己感兴趣的看。网站上有一天新闻的总结,每则新闻类似简讯,简单易懂(*^__^*) 还可以看一些比较简单的原版书籍,比如《小王子》还有老师推荐过的《动物农场》。

【作文和翻译】
作文和翻译都重在平日的积累,比如在读完一篇阅读或者从听力材料中可以找出其中一些地道的表达和词语,在作文中或许可以用到。在写作中,句子结构不要太单一或太简单,可以运用强调句、倒装句等。长短句结合文章要观点明确,如果是议论文的话论点不需要多,两三个就行,重要的是要展开来说,最好有论据来支撑你的论点。

翻译要看语法结构,现阶段大家还是逐字逐句翻译比较好,四级考试的翻译不追求翻译词汇多高级,只要能把意思清楚地表达出来就能得分~再加上语句通顺,四级翻译还是比较好拿分的~
 
想到的就是这些~如果大家有问题可以来问我,祝大家都在英语学习中取得进步!!(*^__^*)

附:大学英语四六级学霸经验分享:六级答题技巧(1)

大学英语四六级学霸经验分享:六级答题技巧(2)

大学英语四六级学霸经验分享:四级答题技巧(1)



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